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  1. 语言·文化·数学,龚毓秀,中山大学出版社,7-306-01572-9,H09-53
  2. 客观语言测试,Spolsky,上海外语教育出版社,7-81046-571-6,H09
  3. 语言测试实践,Palmer,上海外语教育出版社,7-81046-572-4,H09
  4. 语言学习认知法,Skehan,上海外语教育出版社,7-81046-577-5,H09
  5. 语言教学面面观,Widdowson,上海外语教育出版社,7-81046-583-X,H09
  6. 语言测试要略,Bachman,上海外语教育出版社,7-81046-573-2,H09
  7. 鲁迅诗摭,鲁迅,百家出版社,7-80576-911-7,H09
  8. 俄日汉会话手册,马加国,航空工业出版社,7-5636-1278-5,H09
  9. 双语教学的理论与实践,宋金兰,云南大学出版社,7-81068-169-9,H09
  10. 语言学习与语言教学的原则,Brown,外语教学与研究出版社,7-218-04155-8,H09
  11. 中外语言测试基本理论与实践,修旭东,青岛海洋大学出版社,7-81067-388-2,H09
  12. 语言测试词典,Davies,外语教学与研究出版社,7-5600-2997-3,H09-61
  13. 第二语言习得与语言测试研究的接口,Cohen,外语教学与研究出版社,7-5600-2579-X,H09
  14. 语言学习散论,胡明扬,北京语言大学出版社,7-5619-1078-9,H09-53
  15. 语言课程评估,Lynch,上海外语教育出版社,7-81080-285-2,H09
  16. 学习者为中心的课程设置,Nunan,上海外语教育出版社,7-81080-287-9,H09
  17. 第二语言教与学的文化因素,Hinkel,上海外语教育出版社,7-81080-284-4,H09
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